每隔一段时间，朋友圈都要被 “ 孩子被打，要不要打回去？” 给刷屏。
以为不要打回去观念的家长，一般有这样的几种理由：“不要打回去，打人不是好孩子，应该告知教师或许大人，让大人来判别和处理问题。”“宽恕是传统美德，应该多讲道理而不是着手，况且小孩子之间的打闹底子算不上真实的打架和欺压。”
而越来越多的新观念家长却以为：“当然要教他打回去了，否则孩子会一辈子成为受气包”，“告知教师会被小朋友们瞧不起，只要用自己维护自己，用拳头反击，才不会受欺压！”
在这一点上，特别了解咱们的纠结。既惧怕自己的掌上明珠被其他熊孩子欺压，又忧虑在自己的鼓动下，自己的孩子变成别人眼中欺压人的“熊孩子”。
权且先不回答究竟要不要打回去这个充溢争议性的论题，先来看个小故事：
威利是一只大猩猩，
一只身形瘦弱、胆子也小的大猩猩。
他的口头禅是：“噢，对不住！”
他仁慈得连一只苍蝇都不狠心损伤，
走路都生怕踩到虫子。
他总是弓着背，
一副愁眉苦脸的姿态，
如同永久都无法开心起来。
多么像咱们身边的某些孩子啊。
他习惯了对每个人说对不住，
即使是正在欺压他的人。
但明显，那些横行无忌的小混混
对他的礼貌并不承情，
他们给威利起了个外号“胆小鬼”。
心境跌到低谷的小威利只能窝在沙发里
靠看《超人》杂志给自己提神。
偶尔的时机，他看到一则广告
似乎看到了期望
他依照广告的地址寄了些钱
过了些天，收到一本书
他开端依照书中的指引
为变得健壮而斗争，做准备活动。
比方慢跑
吃养分大餐
跳健美操
学拳击
去健身房练肌肉
直到自己变成了一只健壮的猩猩
看到镜中健壮的自己，
威利的脸上榜首次呈现了笑脸
瞧他这一副自傲满满的姿态
他走在街上，
正在欺压米莉的小混混见到他望风而逃
然后，就有了一次英雄救美的阅历。
还得到了米莉的香吻和称誉
自傲心胀大到了极点。
忽然，Bang！威利撞到了柱子上。
你猜他会怎样说？
“噢，对不住！”仍是那句口头禅。
不过现在这句对不住
不再是窝囊和惧怕
而是源于他的涵养和仁慈
孩子被打了，便是被欺压了吗？
先讲一则小故事：莉莉和小静，是两个幼儿园的小女子，平常十分要好。有一天，小静的妈妈去幼儿园接她放学时，却远远的看见莉莉和小静拌嘴了，争执中，莉莉一下把小静推到了地上扭头就走了。平常女儿都是家里的小公主，小静妈妈亲眼看见女儿竟然被小朋友欺压，真是心都痛麻了。她一把冲过去抱起女儿，问她：“方才莉莉推你，你怎样不还手啊！她这么欺压你，你还跟她做什么朋友啊！今后再也别跟她一块玩了！”小静从妈妈的怀里挣开，一屁股又坐回了地上，大声哭了起来……
咱们喜爱用成人国际的规矩，去对待孩子们的对立。可是，孩子眼中的国际是什么姿态，其实很大程度上却取决于咱们教他们怎样来看待。他们的心情来得快也去得快，常常前一秒还彼此推搡打来打去，下一秒就现已擦干眼泪从头手拉手去追来追去。
莉莉和小静，或许仅仅一次好朋友之间再正常不过的闹心情，可是在小静妈妈看来，却是自己的孩子遭到了欺压。妈妈要求小静应该“还手打回去”、“别跟她玩了”，对孩子是一种“对方在欺压你，你不打回去便是窝囊。你们不能再做朋友了”的心思暗示，这种暗示，让小静比被好朋友推了一把愈加难过。这种暗示的成果，或许小静今后真的受了欺压，却也再不乐意告知妈妈。
永久都不要小瞧“心思暗示”的效果。当咱们的孩子还很微小，不能维护自己时，家长的这些语言和行为，反而是一种对孩子的心思引导，让他们变得越来越窝囊、自卑。
孩子究竟有没有“遭到欺压”，不该该由咱们来判别，而应该交回给孩子自己。假如对方孩子并没有用武力来到达意图并乐在其中的片面成心，咱们的孩子也并没有在被打后发生冤枉、惊骇、愤恨的心情，那咱们彻底没有必要自动去引导孩子，让他们觉得自己“被欺压”了。不能由于总惧怕自家孩子吃亏，就不吝摧残孩子们单纯的友谊和高兴。
“被打了要打回去”，必定就能打得回去吗？
假如上面的理由你们觉得过于教条，那咱们再说点更接地气的。
先问咱们一个问题，“假如有人打你，你怎样办？”大部分的人会说，“那当然要先知道他凭什么打我？假如没有特别合理的理由，当然要打回去了。”
再问另一个问题，“假如有个比你健壮得多的人打你，你怎样办？”我信任或许就会有一半以上的人会细心考虑并缄默沉静了。
大部分对自己的孩子要求“被打了就要打回去”的人，八成是理想地以为只需孩子想打回去，就必定能打回去的。但实际往往会、要杂乱得多，扫除榜首部分朋友之间的打打闹闹之外，真实动不动就着手打人的，八成也不会由于对方回击就善罢甘休。孩子们并不懂得去判别自己所在的方位，一味的教孩子挨打了就要打回去，就没想过，孩子必定就能打得回去么？假如对方本来就比自己孩子愈加力大无穷，一味只知道教孩子还手，也许只会招来更大的损伤。
另一方面，由于孩子自身对往来就有畏缩心思，假如动了手也"打不回去"，心思压力只会更大，往来也就更不自傲了。
假如孩子没有打回去，今后会变得窝囊吗？
信任大部分的家长，关于该不该教孩子打回去的困扰，皆来自于假如孩子不会还手，会不会今后因此而变得窝囊。其实仍是那句话，孩子是一张白纸，变成什么样的人，在于大人的画笔在上面怎么的涂写。
有娱乐圈毒舌之称的金星，从前讲了一个这样的故事：她的儿子在超市里被一个抢玩具的孩子平白无故打了一巴掌，她让儿子打回去。儿子捂住被打红的脸，说：“不！他打我，是由于他的妈妈没教育好！我跟他不一样！”这句话让金星震动，也深感安慰。
学会化解心里的愤恨和仇视，是孩子的必修课。
人与人共处的相等和庄严，有很多种方法来表达和完成，并不只要“被打就还手”这一种。找到怎么与人和平共处的方法，不仅仅是真实的自负和自傲的体现，还能协助孩子学会宽恕、忍让，为别人考虑的杰出性情的构成。至于这个是不是窝囊，要害还在于看家长的引导，让孩子理解，没有打回去，并不是由于咱们惧怕，而是应该用更好的方法来处理。
另一方面，那种吃不得一点亏，略微受冤枉就要打回来的所谓强者，真的就高兴了吗？比肢体损害要更难打破局势的是被孤立。家长都期望自己的孩子强壮到谁也不敢惹，但那种真实谁都惧怕，咱们都敬而远之的孩子，心里深处肯定要比受了一点肢体损伤的孩子愈加苦楚。教育孩子以暴制暴，并不是什么好方法。与其教孩子怎么抵挡、以暴制暴，不如让孩子学会怎样样有用的维护自己。
假如孩子被打，爸爸妈妈该怎样做？
总算回到了这个问题的自身。不主张孩子被打，就必定要打回去，可是并不代表假如孩子真的被欺压，就该在“宽恕”的品德劫持中，一味的畏缩忍让，默默不语。
假如有人打你，必定要大声的喊出来。
